La mallette Papillon a pour objectif d’accompagner et d’outilller les parents pour leur montée en compétences parentales, en partenariat avec des professionnels de la parentalité et de la petite ...
Lire la suiteCet outil d'intervention incite les participants à se questionner sur leurs forces et leurs valeurs. A l'aide d'un panel de cartes, chacun est invité à sélectionner ses trois plus grandes forces et ...
Lire la suiteEn individuel ou en grand groupe, avec des enfants ou avec des adultes, Feelings Blobs Cards invite les participants à identifier et nommer les sentiments, à en échanger avec les autres à l'aide de ...
Lire la suiteCe livret est un outil opérationnel pour mettre en oeuvre et renforcer les compétences psychosociales (CPS). Il est à destination des professionnels encadrant des enfants de 6 à 11 ans, dans un ...
Lire la suite"Un pas de côté" est un jeu permettant de se présenter et de se découvrir les uns les autres de façon ludique. Chacun reçoit une carte et est invité à parler de lui à travers un objet, un poème ou ...
Lire la suiteComposé d'un panel de cartes, cet outil d'intervention s'utilise comme un brise-glace et facilite l'interconnaissance en début de formation ou d'animation collective. Chaque participant reçoit ...
Lire la suiteLancez les StoryCubes et créez une histoire en laissant les 9 icônes obtenues vous guider. Votre histoire peut être sérieuse ou totalement délirante, être courte ou débordante de rebondissements. ...
Lire la suiteComment l’école maternelle peut-elle aider les enfants à vivre au mieux avec leurs émotions, à développer leurs ressources, leurs forces et leurs talents, leur conscience de soi et de l'autre ? ...
Lire la suiteLe monstre des couleurs se sent tout barbouillé, aujourd'hui. Ses émotions sont sens dessus dessous ! Il ne comprend pas ce qui lui arrive. Réussira-t-il à mettre de l'ordre dans son coeur et à ...
Lire la suiteCe document évalue le processus de mise en œuvre d’un programme de renforcement des compétences psychosociales (CPS) déployé depuis 2017 dans les collèges de la Nièvre (58). Le programme, financé ...
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