Le programme phare de l’OMS pour la santé mentale en Europe collabore avec les États membres afin de répondre aux besoins des enfants et des adolescents en matière de santé mentale. Cette note d’orientation vise à aider les pays à formuler des réponses de politique publique fondées sur des données probantes face à l’influence croissante des déterminants numériques sur la santé mentale des jeunes dans la Région européenne de l’OMS. Les données probantes disponibles sur les effets de l’utilisation des technologies sont contrastées, les études faisant état à la fois d’associations positives et négatives avec le bien-être des jeunes. Certaines activités en ligne peuvent produire à la fois des effets positifs et négatifs. Toutefois, les effets négatifs touchent de manière disproportionnée les jeunes les plus vulnérables. La relation entre l’utilisation des technologies et la santé mentale est bidirectionnelle : l’augmentation du temps passé devant les écrans peut exacerber les problèmes de santé mentale, lesquels peuvent à leur tour entraîner une utilisation accrue des technologies. En outre, divers facteurs individuels et environnementaux influencent les comportements et les expériences numériques des jeunes, qui évoluent au fil du temps. Sur la base de ces éléments, la note d’orientation identifie huit actions prioritaires que les pays peuvent mettre en œuvre pour promouvoir et protéger la santé mentale et le bien-être des jeunes dans les environnements numériques, et réduire les préjudices potentiels associés aux médias sociaux, à l’intelligence artificielle et aux autres technologies numériques.

(Résumé de l'éditeur)